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范程宇1; 栗东方1; 陈梦迪1;
[1]辽宁科技学院外语系;
英语实训; 红色旅游; 训练营;
机译:什么时候外语电影不是外语电影?当英语太多时:以新加坡电影和奥斯卡奖为例
机译:母语干扰英语作为外语学习:阿凡·奥罗莫(Afan Oromo)干扰学习英语,拼写和发音(以Ba都中学为例)
机译:英语作为外语学习学生对大学机构混合学习的看法:以阿联酋大学为例
机译:城镇探索型学习计划的有效利用研究以“筑海町町角博物馆?筑地矢胜台美术馆”的设立为例
机译:以七个台湾英语作为外语新生的非英语专业学生对学习五种交流策略的看法为例。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:高职院校大学生党员培养质量研究---以红专筑梦学生党员工作站为例
机译:对海军军人高度现实训练的评价:野战医疗训练营的成果。
机译:英语学习设备,英语学习计划,英语文本数据,外语学习设备以及类似,记录介质和服务器设备
机译:外语例如英语,教学辅助工具,例如collegian,卡片的一侧具有法语动词,该动词与代表三种英语动词形式的代码相关联,其中代码提供双重功能
机译:uki町町之筑梦水
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