小学跨学科主题学习中主题的确定

摘要

跨学科主题学习就是打破学科边界,在学科属性相通、学习规律及学习方式相融的情况下,提取综合(复杂)性主题,将不同学科的概念、内容和活动等整合在一起的学习.它是一种具有探究性和实践性的深度学习,着力培养学生的综合性思维和实践创新能力,能充分激发学生的学习兴趣.实施跨学科主题学习的关键是确定主题(及相关内容),具体可从梳理教材内容、关注学生成长、聚焦学习生成三个方面入手.