退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郭长友;
新疆奎屯市第八中学,833200;
问题情境; 教学行为; 价值取向;
机译:价值取向来解释与环境重要行为有关的信念:如何衡量自我,利他和生物圈的价值取向
机译:五个国家的价值取向和环境信念-衡量自我,利他和生物圈价值取向的工具的有效性
机译:页岩钻井简介:压裂支撑剂,综合预测性维护,水处理引领页岩创新
机译:新时期的中国经济特区:由注重改革引领转变为引领综合创新
机译:二级教师的教学行为与“二级过程教学法”的比较与二级教师未教过最近发展的科学课程的教学行为的比较。
机译:检查患者的社会行为和教学行为的必要性改变理论:Covid-19大流行引起的课程创新
机译:unisinos的新毕业典礼:分享教学行为的经验UNISINOS的新生:分享教学行为的经验UNISINOS的新研究生课程:分享教学行为的经验
机译:尼龙支撑和不支撑的橡胶衬里。尼龙支撑和不支撑橡胶衬里物理性质实验室研究进展报告。
机译:包括先前为汽车门装配和调节的支撑设备以及引领该支撑的门。
机译:使用时空记忆系统的价值取向行动建议
机译:网络教学行为分析系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。