首页> 中文期刊>教育研究与评论(中学教育教学版) >插图:一种重要的教学资源——例谈《唐诗宋词选读》教材插图的使用

插图:一种重要的教学资源——例谈《唐诗宋词选读》教材插图的使用

     

摘要

苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》中有较多的插图,在日常的教学中常被看作是“点缀”或“修饰”,其实它们也是重要的教学资源,应引起我们的重视.如何使用这些插图?不同的插图可采用不同的方式,有的可以欣赏想象,有的可以鉴赏分析,还有的则可以进行比较探究,借此不仅可以更好地理解诗词内涵,训练学生的语言表达能力,还可以对学生进行一些艺术熏陶,培养学生的艺术鉴赏能力和推测探究能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号