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朱耀峰;
灌南县孟兴庄小学;
正方体; 教学设计; 涂色; 教学内容;
机译:涂色书什么时候引起注意的?探索一种新的正念指导方法,为涂色书增加正念度和减少焦虑感的有效性
机译:遗传位于花标外表面上的紫色条纹及其与普通豆种群的种子涂色关系的关系
机译:在表面退还的地面涂色到儿童游戏的彩色蜡
机译:将仿真工具连接到实验室实验:在实验室实验中的工程技术思考工具教学设计验证:工程技术教学设计验证对实验室的仿真工具
机译:重新思考教学设计:考虑教练 - 案例研究
机译:涂色书什么时候引起注意的?探索一种新的正念指导方法为涂色书增加正念和减轻焦虑感
机译:通过为幼儿教育涂色书来发展营养教育媒体(通过为幼儿教育涂色书来发展营养教育(Ecd))
机译:将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:树脂模制材料的表面层的改性,表面层的器件及其材料和树脂模制材料的改性,树脂模制材料,树脂的表面和树脂模制材料,树脂模制材料的表面层的涂色通过表面修改功能
机译:使用石膏表面表面涂色涂抹水泥组合物和FineG除尘方法
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