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营造美好的'生命场'——新教育实验'缔造完美教室'行动综述

         

摘要

“完美教室”的概念从诞生之初,就带有鲜明的新教育特征,具有浓郁的理想主义色彩,成为一种愿景、一种朝向,引领着数以百万计的新教育人在数以千计的学校里演绎着和谐美好的教育生态,书写着新教育实验的传奇篇章。

著录项

  • 来源
    《教育研究与评论》 |2015年第2期|40-51|共12页
  • 作者

    许卫国;

  • 作者单位

    江苏省海门市新教育培训中心培训科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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