首页> 中文期刊>教育研究与评论 >起承转合,探究'字里乾坤'——汉字文化课程开发故事

起承转合,探究'字里乾坤'——汉字文化课程开发故事

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

汉字的产生和发展,从某种角度说,就是一部中国的文化史.汉字文化课程,是以文化视野为切入点,以汉字丰富的文化内涵为根基,它绝不是仅仅局限于让儿童掌握汉字的读、写,而是和儿童的文化启蒙、心理发展、能力培养和智力开发结合在一起的.汉字文化课程的研究应当是扎根课堂的行动研究.

著录项

来源
《教育研究与评论》|2017年第6期|68-71|共4页
作者
盛美;
展开▼
作者单位

江苏省海门市文化语文研究所;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
汉字文化; 课程; 开发;
入库时间 2023-07-25 22:14:03

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 字里乾坤——浅析汉字与汉文化 [J] . 唐剑锋 . 湖北科技学院学报 . 2010,第010期
2. 汉字文化：浸润在童话的故事里——《我的汉字故事》课堂实录 [J] . 曾扬明 ,刘仁增（评析） . 新作文 . 2010,第001期
3. 汉字文化:浸润在童话故事里——《我的汉字故事》课堂实录 [J] . 曾扬明 . 湖南教育（中旬刊） . 2009,第011期
4. 汉字里的中国故事——品味古老厚重的中原文化,领略汉字之美 [J] . 西门杏庵1 . 南腔北调：上半月 . 2017,第004期
5. 汉字里的中国故事r——品味古老厚重的中原文化,领略汉字之美 [J] . 西门杏庵 . 南腔北调 . 2017,第004期
6. “镜里乾坤”背后的故事——文物修复工作中的管理学 [C] . 田宇 . 吉林省博物馆协会第四届学术研讨会 . 2018
7. 五行万象字里乾坤--对五行意象汉字的文化阐释 [A] . 鞠毳毳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号