退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王林;
江苏省教育科学研究院;
江苏特色; 课程教材; 体系; 素养; 发展;
机译:研究小学数学课程:关注学习障碍学生
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:课外时间(OST)数学和科学俱乐部对小学生,教师,学校和本科以及研究生的影响,这是促进他们的
机译:促进小学数学课程中的建模技能。 -日常和抽象符号行动取向对小学生数学建模能力和学习动机的影响
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。