情境式小学作文教学的有效途径

摘要

一、通过观察情境的创设,加强对观察力的培养 观察是外部信息进入自己大脑的途径,只有热爱生活并且善于观察生活中的一些细节,才能更准确地抓住写作时能够用到的素材.只有真正观察到了生活中存在的哲理,才有写作欲望,这样写出来的作品,即使缺乏写作技巧,也具有真情实感,这才是真正值得推崇的写作真谛.