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凌宗伟;
江苏省南通市通州区教师发展中心;
"双减"政策; 学校管理; 课堂教学; 作业管理; 幼小衔接;
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:特殊学校的教学质量:对表现优异,积极性高的学生的高中寄宿学校进行基于视频的评估
机译:太原大学研究员发布安全与通信网络研究成果(基于模糊判断模型的大学英语混合翻转课堂教学质量评价与应用)
机译:提高课堂教学质量战略研究 - 学习科学理论的视角
机译:基于学校的语言病理学家:与课堂教师的识字和合作的视角
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:谈话提升KS2的可行性和评估:基于学校的课堂技能中的学校课程,在关键阶段的沟通技巧低平均沟通技巧
机译:建立教学质量:圣地亚哥学校改革的“由内而外”和“从外到内”的视角。研究报告
机译:能够根本阻止网络服务器连接的僵尸识别的虚拟服务器和方法以及基于虚拟服务器以集成方式管理僵尸信息的双孔服务器和方法
机译:基于坡度微距阵列的集成成像双视角3D显示方法及系统
机译:基于正交双视角成像的降水粒子测量与3D重建方法
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