以问题分析方法激发初中生学习信息技术的策略

摘要

初中信息技术课堂教学注重培养学生解决问题的能力,课堂上要凸显学生的学习主体地位,激发学生学习兴趣和需求,有效提高学生解决问题的能力.以问题分析方法激发初中生学习信息技术的策略主要有:转变分析问题主体,激发学生的学习兴趣；转换分析问题的角度,拓宽学生学习需求；设置分析问题的深广度,满足不同学生的需求；构建分析问题的流程,提高学生学习效率.