基于网络媒体的大学生移动阅读行为研究

摘要

本研究关注高校大学生对于网络媒体的移动阅读行为,着重探讨和分析高校大学生移动阅读的内容、渠道、时间、空间以及阅读满意度等方面的情况。研究以16名在校大学生为对象,采用半结构化深度访谈方式获取数据,通过定性与定量的方式分析数据。研究的意义在于了解高校大学生对于网络媒体的移动阅读行为,分析高校大学生的阅读特征,旨在引导大学生良性阅读,并给图书馆阅读工作提供新思路,努力营造良好的阅读环境。