诊断学教学中渗透人文素质教育的探讨——中西医临床专业课程体系优化系列之二

摘要

@@ 早在唐朝时期,"药王"孙思邈在其所著的<备急千金要方>第一卷<大医精诚>中就对医德做了论述."大医"者必备两个要件:第一是精,即要求医者要有精湛的医术,认为医道是"至精至微之事",习医之人必须"博极医源,精勤不倦".第二是诚,亦即要求医者要有高尚的品德修养,以"见彼苦恼,若己有之"感同身受之心,策发"大慈恻隐之心".