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数字切片在植物学实验教学中的应用

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摘要

数字切片结合显微数码互动系统和校园网络系统应用于植物学实验教学,不仅使得教学信息容量扩大,教学效率和质量提高,也有利于教学资源管理和利用,教师的备课和学生的课后学习,推动了植物学实验教学和考试模式的改革.主要介绍植物学数字切片的特点、应用及发展前景.

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来源
《实验室研究与探索》|2010年第8期|113-115|共3页
作者
崔瑾; 王庆亚; 林国庆;
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作者单位

南京农业大学生命科学学院,江苏南京,210095;

南京农业大学生命科学实验中心,江苏南京,210095;

南京农业大学生命科学实验中心,江苏南京,210095;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
数字切片; 植物学; 实验教学; 显微数码互动系统;
入库时间 2023-07-24 20:25:38

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