基于创新素质培养的海洋科学专业综合实验设计与教学实践

摘要

针对海洋科学专业学生的创新素质培养,设计了一个符合新时代海洋科学专业培养要求的综合实验项目—珠江入海口微塑料污染调查与分析。该实验涵盖了监测位点布设、水样及底泥的采集与保存、微塑料分离与检测等内容,综合了海洋环境监测工作所需掌握的大部分知识点,可让学生了解科研全流程,激发科研热情和提升研究能力。教学实践表明,该实验提高了学生查阅文献资料和自主设计试验方案的综合实践能力,培养了学生的创新思维和科研素养,同时使学生认识到海洋环境监测的内容与方法需要与时俱进,意识到所掌握的专业知识与海洋强国的建设紧密关联,特别适用作为培养创新素质的海洋科学专业综合实验。