首页> 中文期刊>教育发展研究 >上海中等职业教育课程改革的理论框架

上海中等职业教育课程改革的理论框架

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

上海中等职业教育新一轮课程改革是对"10181工程"的深化,是上海职业教育发展史上的重大事件.其核心理念可概括为:实用取向的普通文化课程改革;任务引领的专业课程改革;基于生涯发展的个性化学习制度设计.这些理念既是对目前上海职业教育现实问题的应对,又是对职业教育课程本质深刻思考的结果.

著录项

来源
《教育发展研究》|2007年第7期|18-22|共5页
作者
徐国庆;
展开▼
作者单位

华东师范大学职成教所,上海,200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中等职业教育; 课程改革; 理论框架;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 选修课:盘活中等职业教育课程改革这局"棋"——以宁波市中等职业教育的学分制改革实施工作为例 [J] . 俞冬伟 ,何丽波 . 职业教育（上、中旬） . 2011,第008期
2. 上海中等职业学校教育质量问题：焦点、归因与对策——基于上海市中等职业学校2016年度质量报告的文本分析 [J] . 吕智敏1 . 上海教育评估研究 . 2018,第001期
3. 基础导向:中等职业教育课程改革思路 [J] . 余韵 ,徐国庆 . 职教论坛 . 2020,第009期
4. 基于建构主义理论的中等职业教育课程改革探析 [J] . 唐应洪1 . 当代旅游 . 2019,第003期
5. 中德中等职业教育课程改革比较研究 [J] . 徐涵 . 现代教育管理 . 2017,第12期
6. 中等职业教育课程改革的思考与探索 [C] . 钟劫菁 . 2011年度职教教改论坛 . 2011
7. 改革开放以来我国中等职业教育课程改革政策研究 [A] . 齐小蕊 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号