构建高职院校创新创业教育课程体系的探讨

摘要

在高职院校创新创业教育实施过程中课程是基础,是开展创业教育的载体,本文从学生创新创业教育所需要的知识、技能和创业素养角度,探讨了多层次递进式的课程体系构建,结合创业工作室和创业项目的建设,分析了课程教学对学生创业实践能力培养的途径.