中职院校动漫设计专业职业核心能力课程开发的实证研究——以顺德市H院校为例

摘要

H院校自开设动漫设计(全称“计算机动漫与游戏制作”)专业以来已有十余年,其人才培养目标是:本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德、掌握扎实的文化基础知识,掌握本专业的基础知识和基本技能、具有终身发展能力的知识型、发展型、创新型的具有“工匠精神”的技能型人才。该院校一直致力于以“包班搭课”模式为代表的职业核心能力课程的开发与研究。