新疆中职院校专业技能教育和德育融通实践性探索——以霍尔果斯中等职业技术学校物流专业为例

摘要

本文结合目前的新疆职业教育实际情况,探讨了在新形势下,如何在对新疆中职校学生进行专业技能教育的同时渗透德育教育,形成两者协同效应,筑牢新疆中职校意识形态领域,促进新疆和谐稳定。