高职院校传统文化与现代教育融合培育工匠精神的路径研究

摘要

高职院校是培养职业技术人员的阵地,将传统文化与现代教育融合的培养模式,能够避免单方面培育的不足,提高学生的专业素养与能力,通过引入工匠精神内涵的教学模式,能够创新传统职业教育观念,实现职业教育精神与技能的融合.基于此,本文将进一步研究高职院校传统文化与现代教育理念融合之下培养学生工匠精神的路径.