论日本中小学环境意识教育对中国的借鉴意义

摘要

由于环境教育具有学际性、全民性、终身性等特点,被认为是解决环境问题的有效手段.中小学环境教育具有特殊重要性,而我国中小学环境教育还存在一定不足,需继续改进.相比较而言,日本拥有较为完善的环境教育体系,借鉴其经验有助于明确环境意识教育未来的发展方向.