网络语境下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学生自主学习的有效途径探析

摘要

自主学习在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的教学中具有重要地位。而在网络语境下,自主学习更是一种全新和有效的学习和教学模式。本文指出在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的网络自主学习过程中,要求大学生充分发挥学习的主观能动性,采取浏览新闻网站、观看视频、网络博客、论坛讨论、撰写日志等多种学习形式,选择正确的学习策略,并需要教师对自身进行正确的角色定位与功能转换。