思想政治理论课大课堂教学方法研究——体育院校为例

摘要

由于近几年各高校的扩招,为了解决高校教学设施不足、师生比例失衡等矛盾,思想政治理论课一般都采取大课堂教学模式,这种教学模式存在课堂控制难度加大,不利于维持课堂纪律;难以调动学生积极性,不利于师生互动等系列问题,针对这些问题提出了系列解决措施:坚持"以人为本"加强大课堂教学改革;提高教师驾于课堂的能力,利用实践教学,升华课堂上的理论知识等。