Flash教学中实施项目教学法的实践与思考

摘要

在强调“以学生为主体，以能力为本位”，大力提倡并积极推进课程改革的今天，如何在中职Flash教学中有效地促进学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果是笔者一直思考的的问题．继任务驱动教学法之后，一种更贴近实际应用的教学策略——项目教学法开始进入我们的视线，并进行了积极而有益的应用尝试．