课堂讨论的时机及其把握

摘要

课程标准要求，课堂教学应以教师为主导、学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，加强教师与学生、学生与学生之间的交流和合作。而课堂上的交流和合作，主要是通过课堂讨论的途径来实现的。