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初中生物开放性实验教学探微

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摘要

从实验材料的开放性、实验创作的开放性、生物组织教学的开放性和生物实验结果的开放性四个方面总结了如何开展初中生物开放性实验教学的体会.

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来源
《中学教学参考》 |2016年第17期|117|共1页
作者
邵绍元;
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作者单位

江苏如皋市实验中学 226500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
初中生物; 开放性; 实验教学;

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