依托思维导图优化词汇教学初探

摘要

思维导图被广泛运用于教学中,在引导学生系统学习知识、促进学生思维发展等方面发挥着积极的作用。在小学英语教学中,针对词汇学习这个难题,教师可灵活巧妙地运用思维导图,借助思维导图直观形象的优势,给予学生明确有效的引导和有力的辅助,使学生产生浓厚的学习兴趣,提高词汇记忆效果,从而打好词汇基础,助力未来的发展。