首页> 中文期刊>小学教学参考 >整体关联,彰显'词句段运用'的教学效应

整体关联,彰显'词句段运用'的教学效应

     

摘要

统编教材"词句段运用"板块的教学中,教师要准确把握单元目标,树立单元整合意识,构建单元知识体系,在语文要素中开掘出教学价值,将语用训练重点融入课文教学中.这样就能通过"词句段运用"板块来巩固、分解语文要素,为提升学生的实践表达能力奠基.

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