产教融合背景下BIM技术课程建设研究

摘要

随着我国建筑行业的转型升级,BIM技术人才需求激增。国内高职院校开设BIM课程的时间较晚,教学体系尚未成熟。本文结合国外BIM技术课程教学方法以及国内职业院校BIM技术课程开展现状,对产教融合背景下BIM技术课程建设展开研究,以期在彰显专业特色的基础上,重点突出“产教融合”,使学生毕业后能够快速融入企业,促进企业良好发展。