高职英语听力信息化教学模式探讨——以蓝墨云平台为例

摘要

本信息化课程建设以《商务英语听力》这门课为实例,通过构建以学生为中心的线上 & 线下、课前 & 课中 & 课后相融合的混合教学模式,进行给予教学组织的云班课课程设计,形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。