实现农村初中化学实验教学生活化的几点做法

摘要

由于客观条件原因，农村中学的化学实验大多不方便在研究室进行。因此，有必要置身农村，开发利用农村的现有资源，依据学生的生活经验和常见的材料作为实验对象，这不仅加快了学生对化学的理解，而且也使中学农村的化学实验教育生动起来，顺应“从生活到化学，从化学到生活”的新课程理念。