浅析初中班主任管理工作的教育艺术

摘要

“火车跑得快,全靠车头带”,班主任是学校教育的组织者和实施者,教学工作的协调者。基于此,本文立足当前的初中班级管理,结合初中生的身心发展特点、班级管理现状等,提出了一些具体的策略,更好地提升自身的专业能力,提高思想意识,加强班级管理,重视学生成长,用实际行动培养更优秀的栋梁之才。