基于互联网+的初中道德与法治构建云课堂的教学研究

摘要

随着互联网技术的发展与普及，初中道德与法治教学模式发生了改革，各种与教学相关的软件被研发出来，并逐渐成为了教学活动中的重要教学工具。在“互联网+”的背景下，构建初中道德与法治云课堂有利于拓展学生的信息来源渠道，提升课堂教学效率。本文就此探讨了基于互联网+的初中道德与法治构建云课堂的教学研究，希望可以促进初中道德与法治教学改革。