幼儿教育中幼儿教育安全策略研究

摘要

随着我国对幼儿教育的逐步重视,国家近年来制定并实施了一系列法规和政策,清楚地表明,应将幼儿的安全搁置首位。在幼儿教育中,幼儿正处于成长期,心智发育还不完善,意识不到周围潜在的危险,并且在日常生活中很容易受伤。因此,确保幼儿的安全已成为幼儿教育者重点研究的课题。在此基础上,本文主要对幼儿教育活动中的安全管理进行了分析。