幼儿安全

摘要： 幼儿安全是幼儿园工作的重中之重。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿要成为独立的人,需要在成人的指导下学习和掌握基本安全知识,具备一定的自我保护能力。幼儿只有不断增强安全意识,才能平安、健康地成长。因此,在幼儿成长过程中,积累安全经验尤为重要。教师应以游戏为基本活动方式,抓住教育契机,从生活实际出发,不断发现问题、提出问题,借机开展教育教学活动.

摘要： 入园是幼儿园一日生活的开始,也是幼儿园一日生活的关键环节。幼儿园必须把保障幼儿的健康和生命安全放在工作的首位,要求家长做好孩子入园前的安全检查。除了检查孩子的身心健康状况外,家长还应检查孩子是否穿戴了幼儿园明确提出的有安全隐患的衣服、饰物,拿了影响幼儿自身及其他幼儿安全健康的物品等,并严格遵守幼儿园的其他相关规定,从而确保孩子不被“它们”所伤害。

摘要： 3~6岁年龄阶段的幼儿安全意识及应变能力缺乏,不能很好的规避危险,这使得幼儿教师承担起了看护幼儿、保护幼儿安全的重任,幼儿教师安全急救素养的高低直接关乎着幼儿的身心健康。作为未来的幼儿园教师,学前教育专业学生的安全急救素养水平的高低至关重要。本文以S学院学前教育专业学生为调查对象,采用文献法、问卷法了解现阶段学前教育专业学生的安全急救素养,针对调查结果对其安全急救素养进行分析,并从高校及自身方面提出相应的建议与对策。

摘要： 降雨预警信号与防御指南暴雨预警信号分为四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示,我们可以根据不同颜色的预警采取相应的措施避险。暴雨蓝色预警信号标准:12小时内降雨量将达50毫米以上,或者己达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南:政府及相关部门应按照职责做好防暴雨准备工作;学校、幼儿园采取适当措施,保证学生和幼儿安全;驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞,确保安全;检查城市、农田鱼塘排水系统,做好排涝准备。

摘要： 保障幼儿的身心健康是幼儿园所有工作的重心,也是幼儿园教育教学活动开展的重中之重。然而,近年来幼儿安全事故频发,幼儿安全问题日益凸显,甚至逐渐成为社会焦点问题。2016年,教育部还在《幼儿园工作规程》中专门设置了“幼儿园的安全”章程,并将其作为幼儿园各项管理工作的重点,这也凸显了幼儿园安全管理及安全教育的重要性,凸显了社会各界对幼儿安全问题的重视以及政府部门保障幼儿安全的决心。

摘要： 小学生的生命安全与身心健康,始终是小学教育管理工作的重中之重。其不仅是确保各项教育工作得以高效、稳步、顺畅推进的关键,且是社会各界广泛关注的核心。尤其是随着“以人为本”理念在幼儿教育中的深度践行与全面落实,更使得新时代的幼儿安全教育与管理工作,应将重心与关键向着自护意识培养迁移。使孩子们在逐步掌握一些最基本的安全防范、自救、保护常识与技能的基础上,获得身心健康与全面发展。

摘要： 2022年,《幼儿画报》创刊40周年。40年来,《幼儿画报》经过几代人的不懈努力,特别是2000年至今,月发行量一度超过200万册,被教育部评为“全国优秀幼儿读物”,两次荣获“中国出版政府奖”,成为了我国幼儿期刊史上的一个奇迹。我们作为《幼儿画报》的主要负责人,参与了这些年的编辑出版工作,亲身实践了《幼儿画报》如何为千万宝宝打造精神底色。寓教于乐筑牢幼儿安全防线联合国儿童教育基金会呼吁,儿童教育应从自护教育开始。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》也指出幼儿应该“具备基本的安全知识和自我保护能力”。

摘要： 著名教育家蒙台梭利说过:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”观察,是幼儿教师专业发展的核心要素。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中强调,要保证幼儿每天有充分的户外活动时间。我园以《指南》为引领,紧跟教育改革步伐,热衷于研究开展幼儿户外自主游戏活动。在游戏中,我们用眼睛去仔细观察,闭上嘴巴,管住手,在保证幼儿安全的前提下,不干扰幼儿的游戏。那么,在户外自主游戏中,教师要如何解读幼儿的发展,提升幼儿各方面能力呢?我也知道观察儿童很重要,但客观地说,我做不到。怎么去观察幼儿?如何解读幼儿?又该怎么做好观察记录呢?在一路跌跌撞撞中,我经历了许多成长。

摘要： 随着我国对幼儿教育的逐步重视,国家近年来制定并实施了一系列法规和政策,清楚地表明,应将幼儿的安全搁置首位。在幼儿教育中,幼儿正处于成长期,心智发育还不完善,意识不到周围潜在的危险,并且在日常生活中很容易受伤。因此,确保幼儿的安全已成为幼儿教育者重点研究的课题。在此基础上,本文主要对幼儿教育活动中的安全管理进行了分析。

摘要： 目前,在幼儿园教学中,由于幼儿的安全和安全教育一直是各级各类幼儿园高度关注的焦点、热点和难点问题。全国各地电视、网络等媒体不断披露触目惊心、教训惨痛的幼儿意外伤害事故,再次给我们敲响幼儿园安全工作的警钟。护每一个孩子的生命安全是幼儿园、家庭和社会的首要职责。我园针对部分教师对幼儿安全问题“谈虎色变”的症结,积极探索、大胆尝试,根据低龄幼儿的年龄特点和认知规律,通过寓教于乐的讲故事、念儿歌、游戏模仿、情景演练等丰富多彩的形式,创造性地开展了“实施幼儿安全启蒙教育,创建平安快乐幼儿园”主题教育活动。

摘要： 幼儿园放学安全门禁系统及幼儿园幼儿放学安全交接方法，属于校园信息化建设技术领域。系统第一RFID识别器、第二RFID识别器安装在家长等待区进、出口；第一RFID识别器、第二RFID识别器与中控信息平台相连。刷家长RFID卡，进入家长等待区；幼儿交给家长；幼儿和家长同时刷幼儿RFID卡和家长RFID卡，正确，幼儿和家长离开家长等待区。本发明家长等候区将家长同社会闲杂人员分开，避免潜在的社会闲杂人员对幼儿的伤害，避免拥堵混乱场面，幼儿易识别自己的家长，避免幼儿园幼儿因误认自己家长而跑出去引发的安全隐患；本发明同时刷卡，正确门禁系统才放行，学生由自己家长领回，确保幼儿交接安全；本发明中控信息平台可存储幼儿、家长刷卡记录，对幼儿园管理有帮助。

摘要： 本发明公开了一种用于幼儿园儿童人身安全的幼儿园校车监控装置，包括汽车前挡板、前部红外热成像传感装置、汽车后挡板、后部红外热成像传感装置、信号处理装置、液晶显示装置、报警装置和汽车操作台，所述汽车前挡板的前侧设置有所述前部红外热成像传感装置，所述汽车后挡板的前侧设置有所述后部红外热成像传感装置，所述前部红外热成像传感装置和所述后部红外热成像传感装置连接所述信号处理装置，所述液晶显示装置和所述报警装置连接所述信号处理装置。该新型在使用时可通过前后部的红外热成像传感装置检测到汽车前后方是否有幼儿园儿童，当有人时通过信号处理装置，使报警装置报警并在液晶显示装置上显示图像和图形。

摘要： 本发明公开了一种基于机器人的幼儿园安全管理系统及安全管理方法，包括有安全管理平台、巡逻机器人、家长信息采集模块、报警监测模块，所述巡逻机器人中包括有主控模块以及与主控模块连接的行走机构、夜视摄像头、人体红外传感器、障碍物检测模块、语音输入输出模块、网络传输模块；所述家长信息采集模块包括有安装有信息采集模块APP的手机，家长信息采集模块、报警监测模块、巡逻机器人与安全管理平台进行通信连接。本发明利用家长信息采集模块对家长信息进行采集并上传，巡逻机器人可通过人体红外传感器、夜视摄像头完成对人体检测和面部识别，提高了幼儿园的安全性。

摘要： 本发明涉及一种带安全带组件的婴幼儿双向提篮式安全座椅，包括底座总成和提篮总成，所述提篮总成包括左、右侧板，左右侧板间由固定轴固定连接，左右侧板间安装有座板，所述座板的头部和尾部分别穿接有上、下滑轴，所述上下滑轴分别穿接左、右侧板上的腰形槽，所述上、下滑轴的两端均连接有弹簧摇臂机构；所述底座总成包括底座管架总成和吸能总成，考虑了各种碰撞的情形，做了双向的缓冲涉及，通过弹簧的缓冲吸能，以及增加了缓冲距离来减少碰撞的冲击峰值，能够全面且有效地保护儿童，减少伤害。

摘要： 本技术方案涉及一种带安全带组件的幼儿双向提篮式安全座椅，包括底座总成和提篮总成，所述提篮总成包括左、右侧板，左右侧板间由固定轴固定连接，左右侧板间安装有座板，所述座板的头部和尾部分别穿接有上、下滑轴，所述上下滑轴分别穿接左、右侧板上的腰形槽，所述上、下滑轴的两端均连接有弹簧摇臂机构；所述底座总成包括底座管架总成和吸能总成，考虑了各种碰撞的情形，做了双向的缓冲涉及，通过弹簧的缓冲吸能，以及增加了缓冲距离来减少碰撞的冲击峰值，能够全面且有效地保护儿童，减少伤害。

摘要： 本实用新型涉及智能手机联动幼儿用安全座椅及利用其的车辆内幼儿事故防止系统，其特征在于，幼儿用安全座椅包括：安全带佩戴感知传感器、重量感知传感器、音响感知传感器、温湿度感知传感器、控制器及无线通信模块，其根据控制器的控制，选择性地向通过无线通信而联动的使用者的智能手机传送警告消息或提醒。根据如上所述的构成，如果在幼儿搭载于车辆内的状态下使用者远离车辆，则本实用新型通过智能手机向使用者持续提示幼儿的危险状态而使使用者认知，从而能够预防(防止)事故。

摘要： 本实用新型涉及一种具有安全报警装置的车载婴幼儿智能安全座椅，设置在汽车内供婴幼儿乘坐，所述安全报警装置包括：重量探测装置、人体探测装置、车内环境探测装置、GSM/GPRS控制板和主控制板。由于设置了重量探测装置和人体探测装置，本实用新型可以向主控制板提供更准确的数据用于判断车内是否有婴幼儿以及婴幼儿是否为独处在车内，再根据车内环境探测装置监测到的数据判断车内婴幼儿是否已经面临或即将面临危险状况，触发GSM/GPRS控制板与外界进行通讯，使得安全报警装置被触发变得更加及时和准确；通过对安全座椅的简单改造，甚至不改变安全座椅现有结构，仅通过对安全座椅的椅垫进行改造也可能实现这一功能。

摘要： 本发明提供一种婴幼儿安全椅基座，适用于供婴幼儿安全椅载座安装，婴幼儿安全椅载座包括载座本体及分别连接于载座本体且相互间隔的二个定位件，婴幼儿安全椅基座包括供二个定位件放置的基座本体、分别枢接于基座本体且相互间隔以分别对应于二个定位件的二个卡合件以及连接二个卡合件以使二个卡合件各自的枢转方向为相同的连动件，连动件选择性地带动二个卡合件朝一个方向各自枢转至锁定位置而分别锁定二个定位件，或带动二个卡合件朝另一个方向各自枢转至释锁位置而分别释锁二个定位件，如此使得整体操作简单方便且结构简单、配合牢固紧凑。本发明还提供一种具有该婴幼儿安全椅基座的婴幼儿安全椅装置。

摘要： 本发明提供一种婴幼儿安全椅基座，适用于供婴幼儿安全椅载座安装，婴幼儿安全椅载座包括载座本体及分别连接于载座本体且相互间隔的二个定位件，婴幼儿安全椅基座包括供二个定位件放置的基座本体、分别枢接于基座本体且相互间隔以分别对应于二个定位件的二个卡合件以及连接二个卡合件以使二个卡合件各自的枢转方向为相同的连动件，连动件选择性地带动二个卡合件朝一个方向各自枢转至锁定位置而分别锁定二个定位件，或带动二个卡合件朝另一个方向各自枢转至释锁位置而分别释锁二个定位件，如此使得整体操作简单方便且结构简单、配合牢固紧凑。本发明还提供一种具有该婴幼儿安全椅基座的婴幼儿安全椅装置。

摘要： 本发明涉及一种带安全带组件的婴幼儿安全座椅，包括底座总成和提篮总成，所述提篮总成包括左、右侧板，左右侧板间由固定轴固定连接，左右侧板间安装有座板，所述座板的头部和尾部分别穿接有上、下滑轴，所述上下滑轴分别穿接左、右侧板上的腰形槽，所述上、下滑轴的两端均连接有弹簧摇臂机构；所述底座总成包括底座管架总成和吸能总成，考虑了各种碰撞的情形，做了双向的缓冲涉及，通过弹簧的缓冲吸能，以及增加了缓冲距离来减少碰撞的冲击峰值，能够全面且有效地保护儿童，减少伤害。