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耿雪芬;
四川省乐山市峨眉山市胜利镇小学校;
农村小学教育; 数学教育; 听说能力; 培养;
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机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
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机译:使用ACT数学成绩和高中平均成绩,预测一年级数学课程的学习成功。
机译:动态评估在预测一年级数学学习成绩方面的价值是否会随英语水平的变化而不同?
机译:有条理的建议,以“ Les saisons”课程系统中的法语听说能力培养六年级学生为对象
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
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