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覃宏民;
广西南宁市武鸣区灵马镇第二初级中学 广西 南宁 530000;
公平合理; 民主协商; 人人参与; 提炼班级凝聚力; 发挥班团于作用;
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:浅谈中下层班级历史课堂设问的几点思考
机译:浅谈中学班级教师教育管理方法
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:运动后的胸膜表面成像以评估心得安对心得安的心得安。
机译:巧管理真高效——浅谈中学班主任管理艺术
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机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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