初中音乐中节奏训练教学改进策略

摘要

乐器是一种节奏感很强的音乐教学用具，对学生的节奏感有很高的要求，要求学生在熟悉此种乐器的基础上，要能准确地把握节奏灵感，才能完美地演奏出音乐作品。在乐器教学过程中，老师首先要教会学生对乐器的使用，然后让学生悟出对演奏曲目的理解，并且注重学生对节奏的掌握情况。教师在教学过程中针对学生出现的问题要认真指导，鼓励学生多练习，让学生在学习过程中占据主导地位，从而提高学生的音乐水平，促进音乐教学质量。