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姜明月;
吉林省长春市农安县前岗乡鲍家小学 吉林 农安 130200;
引导; 批注式阅读; 阅读能力;
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机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:不同学术阅读能力的博茨瓦纳大学英语作为第二语言学生的阅读策略的元认知意识
机译:利用真实材料培养学生的关键阅读能力
机译:探索六年级学生在阅读互联网资源以回答问题时使用的具有不同阅读能力的阅读策略。
机译:通过改变阅读策略快速提高阅读障碍儿童的阅读能力:一种诊断和治疗阅读障碍的新方法
机译:阅读理解的策略和策略-德语作为外语(1)-阅读过程/阅读策略和阅读能力建设策略/全球内容捕获是理解文本的第一步-
机译:代表海军的非阅读人员阅读能力水平
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:自动校准阅读材料可读性的系统和方法和读者的阅读能力
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