首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >试析小学语文文本拓展阅读教学的思考

试析小学语文文本拓展阅读教学的思考

         

摘要

cqvip:小学语文拓展阅读教学有利于拓宽小学生知识面,提高小学生语文知识应用综合能力。因此,在提高小学生文本阅读的主动性和能动性方面,语文教师必须探讨提升拓展阅读教学效率的有效途径,加强阅读指导,使课堂教学与学生自主阅读实现最大程度的融合,以期增强学生的语文文本阅读兴趣,达到阅读学习的目的。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号