核心素养下初中数学高效课堂的开展策略

摘要

新课改的深入发展要求教师在开展教学活动时， 注重学生核心素养的提升，使学生能够在探索数学知识点的过 程中，培养自身数学学习的能力和数学思维，实现教学活动的 升华。教师在核心素养这一大背景下，构建高效的数学课堂， 应引导学生掌握知识与技能，推动自身的全面发展。因此，本 文将重点探索在核心素养下构建高效课堂的有效措施，旨在提 升学生的数学素养，增强课堂实效性。