浅谈初中数学教学中应用能力的培养

摘要

数学是一门理论性和逻辑性较强的学科，在学生的整个小学、中学的学习生涯中都占据着重要的地位，都是他们学习的主要内容。从性质上来看，也决定了数学的一门“应用”的科学，仅仅学习理论知识是远远不够的，还需要学生将其卓有成效的学以致用起来，从而加深对数学学习的深度和广度。经过了小学六年的沉淀，中学时期的学生已经具备了一定的基础知识，所以这一时期教学的主要任务就是提高学生的应用能力，包括分析问题和解决问题的能力等等。因此，教师要为学生提供多种锻炼的机会，充分挖掘学生的潜能。