浅谈个别化学习活动中的材料提供

摘要

根据幼儿的兴趣点设计材料,激发幼儿的主动性 兴趣是一种基本情绪状态,它可以驱使幼儿去行动。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣。在强调“自主性”“探索型”学习的今天,人们特别重视兴趣的培养。因此,了解孩子的兴趣可以更好地创设个别化学习活动内容,引发幼儿主动学习。