探究当下小学体育教学融入德育教育

摘要

文化课和德育课之间的界限越来越模糊,德育在整体教学布局中的重要性越来越突出,思想道德教育在提升小学生道德品质中的作用也越来越明显。在整个过程中,小学体育课堂也为德育教育出了不少力,体育教学不是简单的增强体质,而是使学生能够自觉加强身体和精神锻炼。物质生产的高度满足、经济教育的快速发展,出现的各种体育项目,为提高学生运动热情,增强国民身体素质打下了坚实基础。然而,在普通的体育教学实践中,部分授课教师只重视体育技能的传授,而忽视德育,使文化课和体育课教学科目脱节,这不利于学生的长远发展,使学生的体育道德素质难以提高。体育道德和新一代的小学生世界观息息相关,因此,在体育教学中融入德育教育迫在眉睫,体育老师应肩负责任,积极创新教学方式。德育教育和小学体育教学活动的有机结合,能够促进学生道德水平的发展,加强学生心理健康教育。