让课堂个性飞扬——谈综合实践活动学生创新能力的培养

摘要

＜正＞罗伯逊曾经指出:"限制和顺从不能养成创造性,权威主义的教育只能造就驯服的而不是创造性的学生。"综合实践活动是学生个性发展、创新精神和能力培养的有效途径,是提高学生综合应用知识的能力、增长科学意识的课程。因此,我们在课堂上必须打破传统的以教师为中心、学生围着教师转和以教为基础,先教后学,教了再学的模式。给予学生充分的学习"自由",让课堂真正成为学生的舞台,让孩子在自己的舞台上形成自己独特的个性,让学生的创新能力在实践活动中得以培养。