首页> 中文期刊>读与写(上，下旬) >'减负'——让我们从提高课堂教学效率做起

'减负'——让我们从提高课堂教学效率做起

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"减负",就是要减轻学生过重课业负担.我们一线教师在"减负"的背景下就是要提高课堂教学效率.作为英语老师,给学生营造一个愉快的学习氛围,让他们学得轻松有效,这样既能创造高效的课堂,又能达到减负的教学目的.

著录项

来源
《读与写(上，下旬)》|2011年第11期|97-97|共1页
作者
周英;
展开▼
作者单位

浙江省绍兴市孙端镇皇甫小学,浙江,绍兴,312000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语; 减员; 效率; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “减负提质”的关键——提高课堂教学效率的分析与探究 [J] . 孙云升 . 试题与研究 . 2021,第016期
2. 有效提高课堂教学效率全力推进增效减负进程 [J] . 祖袆 ,刘玲 . 教师 . 2011,第003期
3. 减负的关键是提高课堂教学效率——谈暴露思维过程的教学 [J] . 张杰 ,王玉春 . 长春教育学院学报 . 2002,第003期
4. 减负的关键在于提高课堂教学效率 [J] . 胡春木 . 现代基础教育研究 . 2000,第003期
5. 减负与提高课堂教学效率 [J] . 段江峰 . 湖南师范大学教育科学学报 . 2000,第0S1期
6. 让我们理解科学让我们欣赏科学让我们共享科学 [C] . 王直华 . 第二届北京科学传播创新与发展论坛 . 2004
7. 数学史对提高课堂教学效率的作用研究 [A] . 郭超超 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号