首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >注重趣味引导重视实验教学

注重趣味引导重视实验教学

     

摘要

初中物理教学要提高效率与质量关键在于调动学生学习的积极性,而积极性的形成,离不开趣味的引导。因此,在教学过程中应注重对学生的趣味引导。本文对此进行了论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号