首页> 中文期刊>读与写(上，下旬) >浅谈初中语文教学

浅谈初中语文教学

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中语文与小学语文相比,基础知识增多,学习容量加大,学习要求提高,学生心理负担加重. 针对这些问题,教师要引导学生调整心态、转变思路、掌握学习方法,才能提高语文成绩.

著录项

来源
《读与写(上，下旬)》|2015年第22期|70|共1页
作者
章杰才;
展开▼
作者单位

江苏省沭阳县万匹初级中学江苏沭阳 223600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
初中语文; 教学; 掌握方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 发展的农村初中语文教学——浅谈农村初中语文教学现存的问题 [J] . 潘德会 . 大观周刊 . 2012,第049期
2. 浅谈初中语文教学中传统文化的渗透 [J] . 杜菲菲 . 商品与质量 . 2017,第007期
3. 浅谈初中语文教学中传统文化的渗透 [J] . 罗容英 . 珠江教育论坛 . 2018,第002期
4. 浅谈初中语文教学中传统文化的渗透 [J] . 唐浩力 . 语文课内外 . 2019,第010期
5. 浅谈初中语文教学中传统文化的渗透 [J] . . 中外交流 . 2019,第014期
6. 浅谈初中语文教学中存在的问题与对策研究 [C] . 阮仕娟 ,杨冬云 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. “S-C协同模式”在初中语文教学中的个案研究 [A] . 黄武胜 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号