探析小学英语听说教学策略

摘要

小学英语教学作为教学的启蒙阶段，其主要就是由听说读写组合而来的，而英语听说教学又是英语教学中最重要的组成部分，是可以直接影响整个英语教学效率，更是会影响着学生未来的发展。但就目前的发展趋势来看，我国的小学英语听说教学还是存在很大的问题，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决，以便于更好的提升英语听说教学效率。基于此，本文主要对小学英语听说教学策略进行了深度的研究。