略谈对小学数学实践活动课的思考

摘要

在新课程理念指导下的小学数学教学，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法去解决一些简单的实际问题，这已成为小学数学教育界的共识。作为数学新课程标准四大版块之一的＂实践活动＂，以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发展数学思维和问题意识，从而成为课改的热点之一。本文结合自己的实践与探索，就实践活动课在小学数学教学中的作用谈谈自己的一点浅见。